華語文教學法

【選修】 【3學分】

師資

蔡雅薰老師

課程內容

一、教學目標：

本課程主要教授以全球視角之國際華語文教學最新發展教學法實務課程設計與理論探索，同時課程中也融入國際文憑組織（International Baccalaureate, IB）系統的學習理念與各級中文教學的特色，包括PYP(幼童~小學)、MYP(中學)以及DP(大學預科)的ATL(Approach To Learning)中文學習與教學方法。本課程因應世界國際華語文教學理念與方法的轉變，將依據最新主流的國際教育各級學校系統、有效的數位科技融入、多元教學模式及國際華語文評量等方面，進行華語文教學法實務演練和教學法的相關研究。

二、適合修習對象：

對華語教學目標、對象、性質、環境等有基本認識的同學

三、課程大綱：

第一週 國際學校發展與中文教學
第二週 同步課程1：課程介紹
第三週 IB國際文憑組織和中文教學
第四週 綜論全球視角中文教學法 – COLOR, SYMBOL, IMAGE
第五週 心智圖教學法
第六週 ATL教學法(1)：思維與溝通技能
第七週 ATL教學法(2)：提問教學與探究教學
第八週 ATL教學法(3)：概念理解與協同合作教學
第九週 同步課程2：小組報告
第十週 IB-PYP:兒童繪本教學
第十一週 戲劇教學與實務
第十二週 IB-MYP:跨學科教學
第十三週 語言教學跨文化理論與發展
第十四週 IB-DP中文A:文言文教學
第十五週 同步課程3：小組報告
第十六週 IB-DP中文A:現代文學和翻譯文學教學