華語測驗與評量

【選修】 【3學分】

師資

陳柏熹老師

課程內容

一、教學目標:

讓學員瞭解華語文測驗編製的原理,各種試題的命題技術與方法,並提昇評估測驗效能的理論與實務能力,包含試題分析、信度分析、效度分析、測驗計分等。並介紹當代最新的試題反應理論在華語文測驗上的應用。是理論與實務兼重的課程。

二、適合修習對象:

華語教師,對華語文測驗編製有興趣的華語相關機構工作人員。

三、課程大綱:

第一週 測驗與評量的基本概念
第二週 測驗編製流程與語言能力分級架構
第三週 選擇式測驗題型的編製(閱讀測驗)
第四週 選擇式測驗題型的編製(聽力測驗)
第五週 建構反應測驗題型的編製(寫作能力)
第六週 認知能力測驗題型命題討論
第七週 實作測驗題型的編製與命題實務討論(口說能力)
第八週 試題分析原理
第九週 華語測驗的信度
第十週 試題分析原理與實務練習
第十一週 華語測驗的效度
第十二週 當代華語測驗介紹:TOCFL與HSK
第十三週 試題反應理論在華語測驗上的應用
第十四週 測驗的計分與解釋、測驗信度效度分析實務
第十五週 期末專題報告與討論(一)
第十六週 期末專題報告與討論(二)